NCERT solution The Making of Scientist with Hindi explanation class 10

The making of scientist-

Question-1. How did a book become a turning point in Richard Ebright’s life?

Ans: Richard Ebright was interested in collecting butterflies. By the time he was in the second grade, he had collected all the twenty-five species of butterflies found around his home town. This would have been the end of his butterfly collecting. But at this point his mother got him a book called “The Travels of Moarch X’. This book told him about the migration of monarch butterflies to Central America. This book aroused his interest in Monarch butterflies and opened the world of science to him. This proved to be turning point in the life of young Richard Ebright. He began to raise Monarch butterflies in the basement of his home, and study them in different stage of their development.

1. रिचर्ड एब्राइट के जीवन में एक पुस्तक कैसे बन गई?

उत्तर: रिचर्ड एब्राइट तितलियों को इकट्ठा करने में रुचि रखते थे। जब वह दूसरी कक्षा में थे, तब तक उन्होंने अपने गृह नगर के आसपास पाई जाने वाली तितलियों की सभी पच्चीस प्रजातियों को एकत्र कर लिया था। यह उनके तितली संग्रह का अंत होता। लेकिन इस बिंदु पर उनकी माँ ने उन्हें "द ट्रैवल्स ऑफ़ मूर एक्स" नामक एक पुस्तक दी। इस पुस्तक ने उन्हें मध्य अमेरिका में सम्राट तितलियों के प्रवास के बारे में बताया। इस पुस्तक ने मोनार्क तितलियों में उनकी रुचि को जगाया और विज्ञान की दुनिया को उनके लिए खोल दिया। यह युवा रिचर्ड एब्राइट के जीवन में महत्वपूर्ण मोड़ साबित हुआ। उन्होंने अपने घर के तहखाने में मोनार्क तितलियों को उठाना शुरू किया, और उनके विकास के विभिन्न चरणों में उनका अध्ययन किया।

Question-2. How did his mother help him?

Ans: Richard Ebright’s mother helped him by encouraging his interest in learning. She took him on trips, bought him telescopes, microscopes, cameras, mounting materials and other equipments, and helped him in many other ways. If he did not have anything to do, she found things for him to learn. Even the book that became a turning point in his life was given to him by his mother. Hence, it can be said his mother played a crucial role in the making of the scientist.

2. उसकी माँ ने उसकी मदद कैसे की?

उत्तर: रिचर्ड एब्राइट की माँ ने सीखने में उनकी रुचि को प्रोत्साहित करके उनकी मदद की। वह उसे यात्राओं पर ले गई, उसे दूरबीनें, सूक्ष्मदर्शी, कैमरे, बढ़ते सामग्री और अन्य उपकरण खरीदे, और कई अन्य तरीकों से उसकी मदद की। अगर उसके पास करने के लिए कुछ नहीं था, तो उसे सीखने के लिए चीजें मिलीं। यहाँ तक कि वह पुस्तक जो उनके जीवन में एक महत्वपूर्ण मोड़ बन गई, उन्हें उनकी माँ ने दिया। इसलिए, यह कहा जा सकता है कि उनकी मां ने वैज्ञानिक के निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।

Question-3. What lesson does Ebright learn when he does not win anything at a science fair?

Ans: Edbright realizes that mere display of something does not mean science. To win at a science fair he will have to do real experiments.

1. जब विज्ञान मेले में कुछ भी नहीं जीतता है तो एब्राइट क्या सबक सीखता है?

उत्तर: एडब्राइट को पता चलता है कि किसी चीज़ का प्रदर्शन केवल विज्ञान के लिए नहीं है। विज्ञान मेले में जीतने के लिए उसे वास्तविक प्रयोग करने होंगे।

Question-4. What experiments and projects does he then undertake?

Ans: He make experiments to find out what causes the viral disease that kills nearly all monarch caterpillars. He undertakes a project to test the theory that vicerory butterflies copy monarches to survive.

प्रश्न -4। फिर वह कौन से प्रयोग और परियोजनाएँ करता है?

उत्तर: वह यह पता लगाने के लिए प्रयोग करता है कि वायरल बीमारी का कारण क्या है जो लगभग सभी सम्राट कैटरपिलर को मारता है। उन्होंने इस सिद्धांत का परीक्षण करने के लिए एक परियोजना शुरू की कि वायसरी तितलियां जीवित रहने के लिए मोनार्च की नकल करती हैं।

Question-5. What are the qualities that go into the making of a scientist?

Ans: The author mentions three qualities that go into the making of a scientist—a first-rate mind, curiosity, and the will to win for the right reasons. Richard Ebright was a very intelligent student. He was also a champion debater, a public speaker, a good canoeist and an expert photographer. He always gave that extra effort. He was competitive, but for the right reasons. From the first he had a driving curiosity along with a bright mind; and it was this curiosity that ultimately led him to his theory about cell life.

5. वैज्ञानिक के निर्माण में कौन से गुण हैं?

उत्तर: लेखक ने तीन गुणों का उल्लेख किया है, जो एक वैज्ञानिक के निर्माण में जाते हैं- पहला दर्जे का दिमाग, जिज्ञासा और सही कारणों से जीतने की इच्छाशक्ति। रिचर्ड एब्राइट बहुत बुद्धिमान छात्र था। वह एक चैंपियन डिबेटर, एक सार्वजनिक वक्ता, एक अच्छा कैनोनिस्ट और एक विशेषज्ञ फोटोग्राफर भी था। उन्होंने हमेशा वह अतिरिक्त प्रयास दिया। वह प्रतिस्पर्धी था, लेकिन सही कारणों से। पहले से उनके पास एक उज्ज्वल दिमाग के साथ-साथ एक ड्राइविंग जिज्ञासा थी; और यह वह जिज्ञासा थी जिसने अंततः उन्हें सेल जीवन के बारे में अपने सिद्धांत के लिए प्रेरित किया।

Question-6-How did his mother help him?

Ans: Richard Ebright’s mother helped him by encouraging his interest in learning. She took him on trips, bought him telescopes, microscopes, cameras, mounting materials and other equipments, and helped him in many other ways. If he did not have anything to do, she found things for him to learn. Even the book that became a turning point in his life was given to him by his mother. Hence, it can be said his mother played a crucial role in the making of the scientist.

6.उसकी माँ ने उसकी मदद कैसे की?

उत्तर: रिचर्ड एब्राइट की माँ ने सीखने में उनकी रुचि को प्रोत्साहित करके उनकी मदद की। वह उसे यात्राओं पर ले गई, उसे दूरबीनें, सूक्ष्मदर्शी, कैमरे, बढ़ते सामग्री और अन्य उपकरण खरीदे, और कई अन्य तरीकों से उसकी मदद की। अगर उसके पास करने के लिए कुछ नहीं था, तो उसे सीखने के लिए चीजें मिलीं। यहाँ तक कि वह पुस्तक जो उनके जीवन में एक महत्वपूर्ण मोड़ बन गई, उन्हें उनकी माँ ने दिया। इसलिए, यह कहा जा सकता है कि उनकी मां ने वैज्ञानिक के निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।

Question-7-What lesson does Ebright learn when he does not win anything at a science fair?

Ans: Edbright realizes that mere display of something does not mean science. To win at a science fair he will have to do real experiments.

7-जब विज्ञान मेले में कुछ भी नहीं जीतता है, तो एब्राइट क्या सबक सीखता है?

उत्तर: एडब्राइट को पता चलता है कि किसी चीज़ का प्रदर्शन केवल विज्ञान के लिए नहीं है। विज्ञान मेले में जीतने के लिए उसे वास्तविक प्रयोग करने होंगे।

Question -8-What are the qualities that go into the making of a scientist?

Ans: The author mentions three qualities that go into the making of a scientist—a first-rate mind, curiosity, and the will to win for the right reasons. Richard Ebright was a very intelligent student. He was also a champion debater, a public speaker, a good canoeist and an expert photographer. He always gave that extra effort. He was competitive, but for the right reasons. From the first he had a driving curiosity along with a bright mind; and it was this curiosity that ultimately led him to his theory about cell life.

प्रश्न -8-वैज्ञानिक को बनाने में कौन से गुण हैं?

उत्तर: लेखक ने तीन गुणों का उल्लेख किया है, जो एक वैज्ञानिक के निर्माण में जाते हैं- पहला दर्जे का दिमाग, जिज्ञासा और सही कारणों से जीतने की इच्छाशक्ति। रिचर्ड एब्राइट बहुत बुद्धिमान छात्र था। वह एक चैंपियन डिबेटर, एक सार्वजनिक वक्ता, एक अच्छा कैनोनिस्ट और एक विशेषज्ञ फोटोग्राफर भी था। उन्होंने हमेशा वह अतिरिक्त प्रयास दिया। वह प्रतिस्पर्धी था, लेकिन सही कारणों से। पहले से उनके पास एक उज्ज्वल दिमाग के साथ-साथ एक ड्राइविंग जिज्ञासा थी; और यह वह जिज्ञासा थी जिसने अंततः उन्हें सेल जीवन के बारे में अपने सिद्धांत के लिए प्रेरित किया।

Question-9-How can one become a scientist, an economist, a historian…? Does it simply involve reading many books on the subject? Does it involve observing, thinking and doing experiments?

Ans: Reading books is just one aspect of learning. This is an exercise in information gathering. It is how your brain processes the information that affects the degree of learning. The first and the foremost criteria to become a genius in one’s chosen field is to have great curiosity and unending hunger to discover more. Next criteria is a good sense of observation which helps you to correlate your findings with what you see or experience in the real world. Experiments are must to test your findings against possible variables and in real life situations. And last, but not the least criteria is an urge to work really hard on your area of interest.

एक वैज्ञानिक, एक अर्थशास्त्री, एक इतिहासकार कैसे बन सकता है ...? क्या इस विषय पर कई पुस्तकें पढ़ना सरल है? क्या इसमें अवलोकन करना, सोचना और प्रयोग करना शामिल है?

उत्तर: किताबें पढ़ना सीखने का सिर्फ एक पहलू है। यह सूचना एकत्र करने में एक अभ्यास है। यह है कि आपका मस्तिष्क सीखने की डिग्री को प्रभावित करने वाली जानकारी को कैसे संसाधित करता है। किसी भी चुने हुए क्षेत्र में प्रतिभाशाली बनने के लिए सबसे पहले और सबसे महत्वपूर्ण मानदंड है, अधिक खोज करने के लिए बड़ी जिज्ञासा और असमान भूख। अगला मानदंड अवलोकन का एक अच्छा अर्थ है जो आपको वास्तविक दुनिया में जो कुछ भी दिखाई देता है या अनुभव करता है उसके साथ अपने निष्कर्षों को सहसंबंधित करने में मदद करता है। प्रयोगों को संभव चर के खिलाफ और वास्तविक जीवन की स्थितियों में अपने निष्कर्षों का परीक्षण करना चाहिए। और अंतिम, लेकिन कम से कम मानदंड आपके हित के क्षेत्र पर वास्तव में कड़ी मेहनत करने का आग्रह नहीं है।

Question-10-You must have read about cells and DNA in your science books. Discuss Richard Ebright’s work in the light of what you have studied. If you get an opportunity to work like Richard Ebright on projects and experiments, which field would you like to work on and why?

Ans: Ebrights’ work are directly related to Biology. Discovery of cell’s structure has helped scientific community to understand the way any organism functions and grows. This has helped scientists to discover how disease causing organisms attack us and grow inside our body. This must have given them idea to counter a particular disease . DNA fingerprinting is helping police to pinpoint the real culprit. This was not possible when DNA was discovered. Monarch butterflies present an amazing example of a tiny creature migrating thousands of miles from North America to the rainforest of Amazon. Some day we can be in a position to develop as sturdy and reliable navigation system as that of the Monarch butterflies.

10-आपने अपनी विज्ञान की किताबों में कोशिकाओं और डीएनए के बारे में पढ़ा होगा। आपने जो अध्ययन किया है, उसके प्रकाश में रिचर्ड एब्राइट के काम पर चर्चा करें। यदि आपको परियोजनाओं और प्रयोगों पर रिचर्ड एब्राइट की तरह काम करने का अवसर मिलता है, तो आप किस क्षेत्र पर और क्यों काम करना चाहेंगे?

उत्तर: ईब्रेट्स का कार्य सीधे जीवविज्ञान से संबंधित है। सेल की संरचना की खोज ने वैज्ञानिक समुदाय को किसी भी जीव के कार्यों और बढ़ने के तरीके को समझने में मदद की है। इसने वैज्ञानिकों को यह पता लगाने में मदद की है कि किस तरह से जीव हमारे शरीर पर हमला करते हैं और हमारे शरीर के अंदर विकसित होते हैं। इससे उन्हें किसी विशेष बीमारी का मुकाबला करने का विचार आया होगा। डीएनए फिंगरप्रिंटिंग पुलिस को असली अपराधी को पकड़ने में मदद कर रहा है। डीएनए की खोज होने पर यह संभव नहीं था। मोनार्क तितलियों ने उत्तरी अमेरिका से अमेजन के वर्षावन में हजारों मील की दूरी पर पलायन करने वाले एक छोटे से प्राणी का एक अद्भुत उदाहरण पेश किया। किसी दिन हम मोनार्क तितलियों के रूप में मजबूत और विश्वसनीय नेविगेशन प्रणाली के रूप में विकसित करने की स्थिति में हो सकते हैं