NCERT Solutions for Class 10 English First Flight Poem 10 The Tale of Custard the Dragon

NCERT Solutions for Class 10 English First Flight Poem 10 The Tale of Custard the Dragon

Question 1.-Who are the characters in this poem ? List them with their pet names.

Answer:-Here is the list of Characters of this poem :

Name of the Character Pet Name

Little black Kitten Ink

Little grey mouse Blink

Little yellow dog Mustard

The dragon  Custard

इस कविता में पात्र कौन हैं? उन्हें अपने पालतू नामों के साथ सूचीबद्ध करें।

उत्तर:-इस कविता के पात्रों की सूची इस प्रकार है:

चरित्र पालतू जानवर का नाम

छोटी काली बिल्ली का बच्चा स्याही

लिटिल ग्रे माउस ब्लिंक

छोटा पीला कुत्ता सरसों

ड्रैगन कस्टर्ड

Question 2.-Why did Custard cry for a nice safe cage ? Why is the dragon called “cowardly dragon” ?

Answer:-Custard cried for a nice safe cage because he was coward. He was called “cowardly dragon”. All other animals laughed at him for being so. He did not like that. So he cried for a nice safe cage.

प्रश्न 2.-कस्टर्ड एक अच्छे सुरक्षित पिंजरे के लिए क्यों रोता है? ड्रैगन को "कायर ड्रैगन" क्यों कहा जाता है?

उत्तर: -कस्टर्ड एक अच्छे सुरक्षित पिंजरे के लिए रोया क्योंकि वह कायर था। उन्हें "कायर ड्रैगन" कहा जाता था। अन्य सभी जानवरों ने उसे ऐसा करने के लिए हँसाया। उसे वह पसंद नहीं था। तो वह एक अच्छा सुरक्षित पिंजरे के लिए रोया।

Question 3.-“Belinda tickled him, she tickled him unmerciful…” Why ?

Answer:-Belinda tickled Custard because a pirate had come there. He had pistols in his hands. She tickled Custard to save her from the pirate.

प्रश्न 3 .- "बेलिंडा ने उसे गुदगुदी की, उसने उसे बेपनाह गुदगुदी की ..." क्यों?

उत्तर:-बेलिंडा ने कस्टर्ड को गुदगुदी की क्योंकि वहाँ एक समुद्री डाकू आया था। उसके हाथ में पिस्तौल थी। उसने समुद्री डाकू से बचाने के लिए कस्टर्ड को गुदगुदी की।

Question 4.-The poet has employed many poetic devices in the poem. For example: “Clashed his tail like iron in a dungeon”—the poetic device here is a simile. Can you, with your partner, list some more such poetic devices used in the poem ?

Answer: Similes :

— the little yellow dog was sharp as Mustard

— Belinda was as brave as a barrel full of bears

— snorting like an engine

— He went at the pirate like a robin at a worm

प्रश्न 4.-कवि ने कविता में कई काव्य उपकरणों को नियोजित किया है। उदाहरण के लिए: "एक तहखाने में लोहे की तरह उसकी पूंछ को काट दिया" - यहाँ काव्य उपकरण उपमा है। क्या आप अपने साथी के साथ कविता में प्रयुक्त कुछ और ऐसे काव्य उपकरणों की सूची बना सकते हैं?

उत्तर: Similes:

- छोटा पीला कुत्ता सरसों के समान तेज था

- बेलिंडा भालू से भरे बैरल की तरह बहादुर थी

- इंजन की तरह सूंघना

- वह एक कीड़े पर रॉबिन की तरह समुद्री डाकू के पास गया

Question 5.-Read stanza three again to know how the poet describes the appearance of the dragon.

Answer:-Stanza three of the poem describes the physical side of the dragon. By stating his ‘big sharp teeth’, ‘spikes’ and ‘scales’, the poet makes him fearful.

प्रश्न 5. कवि ने ड्रैगन के रूप का वर्णन कैसे किया, यह जानने के लिए फिर से तीन श्लोक पढ़ें।

उत्तर: -शनि तीनों कविता में ड्रैगन के भौतिक पक्ष का वर्णन है। अपने 'बड़े तीखे दांत', 'स्पाइक्स' और 'तराजू' बताकर कवि उसे भयभीत कर देता है।

Question 6.-Can you find out the rhyme scheme of two or three stanzas of the poem ?

Answer:-The rhyme scheme is : first stanza — aa bb , second stanza — aa bb

We can identify it by putting a to one sound and b to another one. In stanza first house and mouse have / s / sound. We put aa to these. In third and fourth line it is / n / sound in wagon and dragon. We put bb to these.

प्रश्न 6.-क्या आप कविता के दो या तीन छंदों की तुकबंदी योजना का पता लगा सकते हैं?

उत्तर:-कविता योजना है: पहला श्लोक - आ bb, दूसरा श्लोक - आ bb

हम इसे एक साउंड और b से दूसरे एक पर डालकर पहचान सकते हैं। छंद में पहले घर और माउस में ध्वनि होती है। हमने इनमें से एक को रखा। तीसरी और चौथी पंक्ति में यह वैगन और ड्रैगन में / n / ध्वनि है। हम इन पर बीब लगाते हैं।

Question 7.-Writers use words to give us a picture or image without actually saying what they mean. Can you trace some images used in the poem ?

Answer:-Some images are in stanza third (physical image of Custard). In stanza eight we can almost see the picture of the pirate. In stanza ten, it is that of an ‘engine’. It is also of the fighting image of soldiers.

प्रश्न 7.-लेखक शब्दों का उपयोग करते हुए हमें वास्तव में कहे बिना एक तस्वीर या छवि देते हैं। क्या आप कविता में प्रयुक्त कुछ छवियों का पता लगा सकते हैं?

उत्तर:-कुछ चित्र श्लोक तीसरे (कस्टर्ड की भौतिक छवि) में हैं। छंद आठ में हम लगभग समुद्री डाकू की तस्वीर देख सकते हैं। श्लोक दस में, यह एक 'इंजन' है। यह सैनिकों की लड़ाई की छवि भी है।

Question 8.-Do you find The Tale of Custard the Dragon to be a serious or a light-hearted poem ? Give reasons to support your answer.

Answer:-It is a light-hearted poem. The animals have been treated as human beings. Then they pose before each other what they are not. When the danger comes, they run off. Again, when they come together, they pretend of their bravery.

प्रश्न 8.-क्या आपको ड्रैगन की कथा द टेल ऑफ़ कस्टर्ड एक गंभीर या हल्की-फुल्की कविता लगती है? अपने जवाब का समर्थन करने के लिए कारण दीजिए।

उत्तर: -यह एक हल्की-फुल्की कविता है। जानवरों को इंसान माना गया है। फिर वे एक दूसरे के सामने पोज देते हैं कि वे क्या नहीं हैं। खतरा आने पर वे भाग जाते हैं। फिर, जब वे एक साथ आते हैं, तो वे अपनी बहादुरी का दिखावा करते हैं।

Question 9.-This poem, in ballad form, tells a story. Have you come across any such modern song or lyric that tells a story ? If you know one, tell it to the class. Collect such songs as a project.

Answer:-It is meant for individual student. They should collect such poems and tell them to the class.

प्रश्न 9.-यह कविता, बैलाड रूप में, एक कहानी कहती है। क्या आपके पास कोई ऐसा आधुनिक गीत या गीत आया है जो कहानी कहता हो? यदि आप एक को जानते हैं, तो इसे कक्षा को बताएं। प्रोजेक्ट के रूप में इस तरह के गाने लीजिए।

उत्तर: -यह व्यक्तिगत छात्र के लिए है। उन्हें ऐसी कविताएँ एकत्र करनी चाहिए और उन्हें कक्षा में बताना चाहिए।